Обучение по программе позволит ребятам узнать о составе и свойствах веществ и материалов, окружающих человека в повседневной жизни. Обучающиеся познакомятся с химическим составом пищи, составом косметических и моющих средств, способами очистки воды. Большая роль отводится практической составляющей – проведению интересных опытов. В результате освоения программы обучающиеся научатся применять теоретические знания по химии в решении прикладных задач, овладеют умениями проводить химический опыт, описывать свои наблюдения и делать выводы на основе полученных результатов, разовьют познавательные и аналитические навыки.

Преимущество при поступлении имеют обучающиеся, прошедшие обучение по программам «Химикум» и «Химия в быту». Данная программа направлена на овладение обучающимся основ проектно-исследовательской деятельности. При освоении данной программы ребята выполняют индивидуальный или групповой проект, который должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного. Проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект), выполняется обучающимися самостоятельно под руководством педагога по выбранной теме естественнонаучного профиля.
В ходе обучения по программе ребята научатся формулировать проблему исследования; ставить цель; определять объект и предмет исследования; составлять программу и план исследований; проводить эксперимент и объяснить его результаты; проводить требуемые вычисления и обобщать полученные данные в виде таблиц, графиков, диаграмм и схем; представлять результаты своего исследования, в т. ч. и при помощи электронной презентации.

Программа направлена на познание окружающего мира через исследовательскую и проектную деятельность, развитие практических умений и навыков наблюдения и изучения природных явлений и объектов. В ходе реализации программы ребята приобретут знания в области биологии и экологии, освоят способы обработки информации и систематизации ее в виде таблиц, схем, рисунков, изучат основы систематики организмов, многообразия живой природы, овладеют основными методами изучения природных объектов и способами фиксации материалов.