Интенсив. Подготовка к школе – 24 ч..pdf

Цель программы – способствовать формированию и развитию интеллектуальных способностей детей через обучение чтению, обучение письму и развитие речи.
Программа подготовки к школе не только развивает интеллектуальные способности Вашего ребенка, она дает возможность заранее смоделировать ситуацию учебной деятельности, когда ребенок попадает в новую, не знакомую для него среду, где он должен научиться общаться со сверстниками и взрослыми, где от него требуется усидчивость и концентрация внимания.

Ментальная арифметика – 1 год, 36 ч.pdf 

Цель программы – способствовать быстрому счету при использовании специальных методов и  арифметических вычислений на счетах (абакус, соробан).
Программа «Ментальная арифметика» основанная на системе устного счета. Освоив ее, ребенок сможет решать арифметические задачи в уме всего за несколько секунд. Ментальная арифметика не только развивает интеллектуальные способности Вашего ребенка, она помогает развивать скорость и качество мышления, самостоятельность, инициативность, умение критически оценивать себя.

Английский язык для малышей – 1 год, 72 ч.pdf 

Программа «Английский язык для малышей» направлена на создание базы для дальнейшего изучения иностранного языка в начальной школе. Данная программа является модифицированной и предназначена для обучения детей 3-6 лет в условиях учреждения дополнительного образования. В программе «Английский для малышей» дети знакомятся с основами языка, приобретают элементарные навыки разговорной речи, накапливают основной запас слов по различным темам, предусмотренным программой обучения, и знакомятся с простейшими основами грамматики английского языка.

Скорочтение — 1 год, 36 ч.pdf 

Программа «Скорочтение» позволит не только устранить запинания, непроизвольное изменение букв, перестановку букв и слогов, недочитывание окончаний, но и автоматически увеличивать скорость чтения, причем не за счет того, что ребенка торопят, а за счет устранения «тормозящих» моментов.

ТРИЗ и РКШ — 1 год, 72 ч.

Данная программа предусматривает комплексную подготовку детей к обучению в школе, используя образовательную систему «РКШ» (Русская Классическая Школа - современная инновационная образовательная система, которая базируется на лучших, проверенных временем традициях отечественной педагогики), а также развитие их интеллектуальных и творческих способностей на базе ТРИЗ педагогики (Теория решения изобретательских задач).

Лего-конструирование — 1 год, 36 ч.pdf

Программа «Лего-конструирование» предназначена для их решения и способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности.

Студия графического дизайна Цветные ладошки – 1 год, 72 ч..pdf

Программа ориентирована на формирование у обучающихся представления об основах графического дизайна, его месте в жизни человека, направленной на преобразование окружающего мира вещей, продуктов технического производства, природной среды.
В процессе реализации программы расширяется кругозор детей, происходит накопление знаний по основам дизайна, профессий и формирование творческих, графических навыков и мотивации к самостоятельному проектному творчеству.  Важно, то, что обучающиеся приобретают опыт выражения творческой мысли и формируют внутреннюю эстетическую культуру.

Студия современного танца Шляпа I ступень – 1 год, 108 ч.pdf 

Программа направлена на развитие устойчивого интереса обучающихся к танцевальному искусству, посредством занятий по ритмике, которые способствуют совершенствованию физических систем и определяют темп и характер нормального функционирования растущего организма. Программа включает в себя занятия ритмикой, которые в свою очередь содержат элементы танца, художественной гимнастики, лечебной физкультуры и общей физической подготовки.

Студия современного танца Шляпа II ступень – 1 год, 216 ч.pdf 

Программа содержит в себе основы классической хореографии и современного танца и направлена на духовно-нравственное развитие обучающегося, создание основы для приобретения им опыта исполнительской практики, самостоятельной работы по изучению и постижению хореографического искусства. Программа включает в себя начальную подготовку в рамках классической хореографии, элементы современного танца, развивающей и силовой гимнастики, актерского мастерства.

Студия современного танца Шляпа. Занятия ритмопластикой – 1 год, 72 ч.pdf 

Программа содержит в себе занятия ритмопластикой, а именно танец, как вид деятельности, в основе которого лежит музыка, а движения выражают музыкальный образ. Она доступна детям, начиная с раннего возраста, и даёт выход повышенной двигательной энергии ребёнка, создаёт ощущение радости, свободы движения, вызывает радостный отклик на музыку, даёт детям творческий импульс, возможность высвободить их энергию. Занятия ритмопластикой включают в себя элементы танца, художественной гимнастики, лечебной физкультуры и общей физической подготовки.

Основы изобразительной грамоты — 1 год, 144 ч.pdf 

Программа содержит в себе занятия, которые способствуют расширению круга интересов, воспитанию эстетических потребностей обучающихся, их мыслительной и творческой активности, эмоционально-эстетического отношения к действительности через изобразительное искусство. Программа актуальна, так как обусловлена современным социальным заказом в образовании и задачами художественного образования дошкольников.

Основы изобразительного искусства — 1 год, 144 ч.pdf 

Программа содержит в себе занятия, которые способствуют расширению круга интересов, воспитанию эстетических потребностей обучающихся, их мыслительной и творческой активности, эмоционально-эстетического отношения к действительности через изобразительное искусство. Программа актуальна, так как обусловлена современным социальным заказом в образовании и задачами художественного образования дошкольников.

Вокально-хореографическая студия «Фиеста» — 1 год, 144 ч.pdf 

Программа «Вокально-хореографическая студия «Фиеста» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса, художественных способностей и склонностей к различным видам искусства. Песня и танец способны пробудить в человеке самые яркие и прекрасные чувства, и наша задача направить их в нужное русло. Программа содержит занятия по следующим дисциплинам: эстрадный вокал; эстрадный и детский танец; хореография; актерское мастерство.

Основы скалолазания для взрослых – 1 год, 144 ч.pdf

Программа «Основы скалолазания для взрослых» направлена на формирование культуры здорового образа жизни. Занятия скалолазанием сочетают в себе физические нагрузки и развитие логического мышления, а также способствуют развитию таких личностных качеств, как ответственность, целеустремленность, смелость, уверенность в себе, самостоятельность, энергичность и работоспособность.

Самооборона с элементами Кобудо – 1 год, 144 ч.pdf 

Программа «Самооборона с элементами Кобудо» способствует развитию у детей школьного возраста укреплению физического и психического здоровья через занятия самообороной с элементами Кобудо. Данная программа направлена на профилактику виктимности.
Актуальность программы «Самооборона с элементами Кобудо» обусловлена общественной потребностью обеспечения стабильной жизнедеятельности в обществе, которое может быть достигнуто только в ходе постоянной деятельности по выявлению и осмыслению возникающих угроз, выработке методов и программ воздействия на них с целью избежания, ликвидации или нейтрализации.

Начальный уровень подготовки ОФП с элементами скалолазания — 1 год, 72 ч.pdf 

Программа направлена на приобретение умений и навыков в области скалолазания, развитие морально-волевых и физических качеств, координации, общей физической выносливости. В конце реализации программы, обучающиеся будут знать технику выполнения специальных упражнений на скалодроме; владеть основами идеомоторной тренировки; уметь работать в команде.

Знакомство со скалолазанием — 1 год, 72 ч..pdf 

Программа «Знакомство со скалолазанием» направлена на формирование культуры здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста и обусловлена потребностью детей в занятиях физкультурно-спортивной направленности. Целью программы является укрепление физического здоровья детей через занятия общефизическими упражнениями и скалолазанием.

Основы скалолазания для школьников — 1 год, 144 ч.pdf 

Программа «Основы скалолазания для школьников» направлена на формирование культуры здорового образа жизни у детей среднего школьного возраста и обусловлена потребностью детей в занятиях физкультурно-спортивной направленности. Целью программы является формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся.

Программа переподготовки водителей транспортных средств с категории B на категорию C.pdf

Учебный план Программы содержит перечень учебных предметов специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Специальный цикл включает учебные предметы: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "C" как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории "C"»; «Вождение транспортных средств категории "C" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией)».
Профессиональный цикл включает учебный предмет: «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом».
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11442 – водитель автомобиля.

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории A.pdf 

Учебный план Программы содержит перечень учебных предметов базового и специального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Базовый цикл включает учебные предметы: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»; «Психофизиологические основы деятельности водителя»; «Основы управления транспортными средствами»; «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».
Специальный цикл включает учебные предметы: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "A" как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории "A"»; «Вождение транспортных средств категории "A" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией)».
Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11451 – водитель внедорожных ТС / водитель мототранспортных средств.

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств подкатегории A1.pdf

Учебный план Программы содержит перечень учебных предметов базового и специального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Базовый цикл включает учебные предметы: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»; «Психофизиологические основы деятельности водителя»; «Основы управления транспортными средствами»; «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».
Специальный цикл включает учебные предметы: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств подкатегории "A1" как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами подкатегории "A1"»; «Вождение транспортных средств подкатегории "A1" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией)».
Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11451 – водитель внедорожных ТС / водитель мототранспортных средств.

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории B.pdf

Учебный план Программы содержит перечень учебных предметов базового, специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Базовый цикл включает учебные предметы: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»; «Психофизиологические основы деятельности водителя»; «Основы управления транспортными средствами»; «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».
Специальный цикл включает учебные предметы: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории "B"»; «Вождение транспортных средств категории "B" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией)».
Профессиональный цикл включает учебные предметы: «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»; «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом».
Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11442 – водитель автомобиля.

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории C.pdf

Учебный план Программы содержит перечень учебных предметов базового, специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Базовый цикл включает учебные предметы: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»; «Психофизиологические основы деятельности водителя»; «Основы управления транспортными средствами»; «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».
Специальный цикл включает учебные предметы: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "C" как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории "C"»; «Вождение транспортных средств категории "C" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией)».
Профессиональный цикл включает учебный предмет: «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом».
Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11442 – водитель автомобиля.

Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории M.pdf

Учебный план Программы содержит перечень учебных предметов базового и специального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Базовый цикл включает учебные предметы: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»; «Психофизиологические основы деятельности водителя»; «Основы управления транспортными средствами»; «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии».
Специальный цикл включает учебные предметы: «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "M" как объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории "M"»; «Вождение транспортных средств категории "M" (с механической трансмиссией/с автоматической трансмиссией)».
Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11451 – водитель внедорожных ТС / водитель мототранспортных средств.

Профессиональная образовательная программа подготовки по профессии «Водитель внедорожных мототранспортных средств категории А1».pdf

Структура и содержание Образовательной программы представлены профессиональной характеристикой, учебным планом по Образовательной программе, тематическими планами, рабочими программами по учебным предметам: «Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт», «Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения», «Оказание первой медицинской помощи».
Учебный план устанавливает перечень предметов и объем часов. Указанные в нем перечень предметов и объем часов отводимое на изучение каждого предмета, а также предметы, выносимые на экзамены и зачеты, не могут быть изменены.
На теоретических занятиях используются детали, сборочные единицы, приборы и агрегаты. Изучение работы агрегатов, механизмов и приборов сопровождается показом на моделях и агрегатах. При необходимости используются схемы, плакаты, слайды, учебные фильмы.
Вождение внедорожных мотосредств выполняется на специально оборудованной площадке индивидуально с каждым обучающимся под руководством мастера производственного обучения.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 11451 – водитель внедорожных ТС / водитель мототранспортных средств.

Профессиональная образовательная программа подготовки по рабочей профессии тракторист категории «С».pdf 

Нормативные сроки освоения профессиональной образовательной программы 508 часов (264 часа аудиторные занятия, производственное обучение - 200 часов, консультации - 6 часов, экзамены - 12 часов, 24 часа учебная практика).
Требования к поступающим. Лица, поступающие на обучение по профессии Тракторист категории «С», должны не иметь медицинских противопоказаний к освоению профессии. Возраст для получения права на управление колесным трактором категории «С» – 17 лет. Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.
Квалификационная характеристика тракториста категории «С».  управление тракторами для производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами с соблюдением правил дорожного движения; оказание первой медицинской помощи; выявление и устранение неисправностей в работе трактора; производство текущего ремонта и участие во всех видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств; наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов.
Основная цель подготовки по программе – прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве тракториста категории «С» в организациях (на предприятиях) различной отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм.
Уровень образования по программе: дополнительное профессиональное образование.
Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки: 19203 – тракторист